第892章 交换活动 （2 / 2）

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不过，我们讨论的是一种思维的格局，而不是技术的细节。”

陈宇捕捉到了埃莉诺·张眼中那一闪而过的不耐烦。

他心里已经有了答案。

这里所谓的“创新”，不过是另一种形式的“八股文”。

它看似天马行空，实则有着一套不言自明的“标准答案”。

它鼓励的不是真正的独立思考，而是去包装那个最符合“精英人设”的宏大理想。

然而，最终在江芷云的坚持，以及念念自己也表示对学校的实验室很感兴趣的情况下，陈宇还是同意了让念念参加短期交换生活，并参与他们的创新思维活动。

他也想看看，当他这颗充满了“田间智慧”的、独一无二的“种子”，被扔进这片规整的“精英土壤”时，会发生什么样的化学反应。

圣乔治学校的交换生活分为日常课程和特别活动。

第一部分，是传统的学科知识考核。

对于跟着国学大师打下了坚实基础，又被陈宇开启了数理逻辑的念念来说，这部分易如反掌。

她提前半个小时就交了卷，并且拿到了满分。

这让在场监考的老师都惊为天人。

“神童”之名，不虚。

然而，真正的考验在特别活动，也就是那场被埃莉诺·张十分重视的“创新思维大赛”。

今年的题目比往届更“接地气”一些：“假如你有100万，你会用它来做什么，来让这个世界变得更美好？”

这是一个开放性的题目，但也是一个充满了“陷阱”的题目。

它考验的不仅仅是孩子的想象力，更是他们家庭的格局和价值观。

和念念一起参加活动的，都是来自美利坚顶尖家庭的孩子们。

他们的答案五花八门，但内核却惊人地一致。

一个来自金融世家的男孩写道：他要用100万作为启动资金，创立一个投资模型，去投资最有潜力的公司，推动科技进步，最终改变世界。

一个父亲是着名律师的女孩写道：她要用100万成立一个法律援助基金，专门为弱势群体提供免费的法律服务，维护社会公平正义。

还有一个家里是做环保产业的孩子，则计划用100万研发一种可以快速降解塑料的新型催化剂……

每一个答案都充满了超越年龄的成熟。

这些都是完美的“标准答案”，是埃莉诺·张和圣乔治的校董们最希望看到的答案。

它证明了这些孩子从小就耳濡目染，具备了成为未来“精英”的所有潜质。

而念念的答卷，却格格不入。

她的答卷上几乎没有文字，只有一幅画，一幅充满了细节的画。

画的中央是一座繁忙的城市，高楼林立，车水马龙。

而在那些高楼的缝隙里，在那些被遗忘的角落里，出现了一个个绿色的空间。

有的是在一个废弃的天台上，有的是在一条破败的小巷尽头，有的甚至只是在一个拆迁后留下的荒芜的地基上。

在这些小小的绿色空间里，念念画上了各种各样的东西。

她画了一个小木头房子，旁边放着干净的水和食物，一只小猫正在里面躲雨。

她画了几把长椅，一个穿着西装、面色疲惫的叔叔正坐在上面闭目养神，他的旁边放着一个公文包。